响应教育部和教务处“停课不停学、停课不停教”号召，我院根据实际情况，于2月3日发布了具体安排。要求低于50岁的公共课教师以及所有专业课教师在学校推荐的三个平台（超星泛雅、雨课堂、智慧树）建课、录课，进行网络授课前的准备。
从2月17日开始，学院有计划地组织全体教师进行建课、直播培训。组织有建课经验的老师制作小视频，在群中教授录屏等方法，分享各种渠道直播经验。同时，给全体教师及时分享教育部第一批、第二批推出的37个线上课程平台的优质课程资源，推荐并指导学生在线学习。
2月20日下午三点我院召开学院领导、教学部主任、教学秘书、办公室主任等14人参加的视频会议，传达了前一天教务处关于教学工作的会议精神，并对本学期教学工作做了精心筹划。各教学部主任及时把学院的工作安排和学校会议精神传达给每一位任课教师。
我院本学期在岗专任教师共有89人，其中50岁以上教师18人，占比20%。本学期我院共有482门课程，其中实践课29门，外教课18门。应开网络课程435门，实开网课426门，占应开课的98%。
为贯彻落实教育部关于疫情期间“停课不停学”的各项部署和要求，根据我校疫情防控期间教学工作整体的安排，2020年2月24日新学期开学第一天，外国语学院教学督导组在学院领导的带领下，认真安排每位督导成员分别对昌黎校区、秦皇岛校区、开发区校区本单位教师和学生进行了网络授课情况的督导检查工作，及时了解师生对于网络授课的实施情况及存在的问题。具体情况通报如下：
在学院领导的带领下，从24日（周一）的第一节课起，督导组各位成员分别负责跟踪检查不同任课教师、每节课的授课情况，任务落实到人。每位成员及时把检查到的信息发布到督导群，做到了实时交流沟通，以便及时了解网络授课过程中遇到的问题和状况，随时掌握每位授课教师的课堂状态。
我院本学期在岗专任教师共有89人，除了本学院的专业课教学，还承担着全校的大学英语课的教学任务，教学工作量很大，对于大多数教师是初次开设网络课程，所以存在一定的困难和挑战。除了几位老师有特殊情况外，外国语学院实开网课426门，占应开课的98%。老师们在学院的统一安排下，纷纷在超星泛雅、雨课堂、智慧树等平台建课、录课，通过大学英语的U校园平台和腾讯课堂等上课，一周下来每位老师都收获满满。同时也涌现出了一批网课建的好，网课上的好的年轻教师。根据一周的教学运行情况，效果较好的典型课程主要有：马越《意大利语文学》和《意大利语阅读》，刘玲玲《英语听力》，周鹏宇《英语》（综合）4，孙秋月《语言学导论》，王静《基础英语》，卞凤莲《基础英语》，王丽丽《第二外语》，张艺《英语》（综合）2，刘巧艳《英语》（综合）4。
通过我们线上和线下跟踪检查，无论是专业课堂还是公共外语课堂，学生的出勤率都很高，学生的到课率达到99%。老师们通过课前签到，课中测验、提问等方式，实时监督学生在线听课情况，即便有个别学生因为特殊情况而不能上课，也会及时会跟老师请假，说明原因。当然也存在个别学生因为使用手机流量上网听课，因为网络不太稳定而影响签到和听课，老师会及时跟学生沟通，利用上传学习笔记等方式了解他们上课的详情。
网络卡顿是一周来老师们遇到的最大困扰，特别是在新学期第一天的周一，由于全国各大院校开学时间比较集中，过大的访问量，使得超星泛雅、雨课堂平台先后出现了网络拥堵，不能正常使用，好在学院领导在开学前就部署了几套应急预案，很多老师转用U校园平台和腾讯课堂，腾讯QQ群直播,微信群等完成了预定的授课任务。
对于外院的老师来说，能够熟练运用网络技术来完成网络课程的建设，还有很多网络技术知识需要学习和提高。第一周的网络授课总体来说达到了预期的效果，顺利完成了学校部署的教学任务，外国语学院的老师会不断探索适合我们师生的网络授课方式，平稳推进网络授课，保质保量完成授课任务让每位学生都能收获和课堂等量的知识。同时督导工作也要随时跟进，及时反馈教学中存在的问题和不足，真正做到以督促教。
