9月3日下午，秦皇岛校区西楼306教室，意大利语专业2025级全体新生齐聚于此，与意大利语教学部全体教师共同参与了新生入学教育活动。此次活动旨在帮助新生快速了解专业情况、明确学习方向，为开启大学阶段的意语学习之旅奠定坚实基础。

范学荣副院长代表学院对2025级意大利语专业新生的到来表示热烈欢迎。她在致辞中指出，意大利语承载着丰富的文化内涵，是中意两国在经贸、文化、教育等领域交流合作的重要桥梁，学院高度重视意大利语专业的建设与发展，为专业配备了优质的师资力量和完善的教学资源。同时，范副院长对新生们寄予殷切厚望，希望大家珍惜大学时光，树立远大理想，既要扎实掌握语言知识，也要主动了解意大利文化，培养跨文化交际能力，努力成长为具备国际视野、适应时代需求的复合型外语人才，为促进中意交流贡献力量。

意大利语专业带头人孙晓萌老师以生动详实的讲解为新生勾勒出专业学习与发展的清晰蓝图。在专业现状与特色介绍环节，孙老师结合当前外语教育发展趋势，指出意大利语作为关键语种，在中意文化交流、经贸合作等领域的作用，而我校意大利语专业依托深厚的教学积淀与国际化合作资源，形成了“语言+文化+实践”的特色培养模式，不仅注重学生语言能力的夯实，更通过意大利文化之旅、意大利语话剧等活动，提升学生的跨文化交际素养。谈及学生发展与就业情况时，孙老师用一组组真实数据和毕业生案例让新生倍感振奋：近年来，专业毕业生就业率始终保持高位，除了前往意大利顶尖高校深造外，不少学生进入外贸企业、文旅机构、外事部门等单位，凭借扎实的专业能力赢得了用人单位的高度认可。最后，针对新生最关心的学习问题，孙老师强调了“勤积累、多开口、重实践”的学习态度，建议大家从基础阶段就坚持每天背诵单词、练习发音，积极参与课堂互动与课后语言角活动，通过沉浸式学习提升语言运用能力。

随后，意大利语教学部主任王敏老师围绕培养方案与课程设置展开详细说明。她强调专业培养方案以“厚基础、强能力、重应用”为原则，构建了由基础意大利语、高级意大利语、意大利文学、意汉互译、商务意大利语等课程组成的多层次课程体系，既确保学生掌握扎实的语言基本功，又满足不同发展方向的个性化需求。在课程考核方面，王老师明确了“过程性考核与终结性考核相结合”的考核方式，强调平时作业、课堂表现、小组项目等过程性考核环节的重要性，引导新生树立“注重平时积累、全面提升能力”的学习观念。

撰稿人：王敏                                                                                 审核人：王静