为深入贯彻落实立德树人根本任务，扎实推进多场域协同育人工作，3月12日下午，外国语学院召开全体教职工大会。学院党委书记范群英主持会议，全体教职工参会。

范书记首先强调要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实党的二十大及二十届二中、三中全会精神，严格遵循《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》及学校相关文件要求，以“教风、学风、作风”建设为核心，筑牢课堂育人主阵地，推动全员、全程、全方位育人格局深度构建。她指出，全体教师要提高政治站位，强化责任担当，将课程思政融入语言教学全过程，切实把思想政治工作贯穿教育教学各环节，实现知识传授与价值引领同频共振。

崔海英院长围绕学院2026年整体发展规划作全面部署，明确以高质量发展为主题，聚焦学科建设、人才培养、教学改革等核心任务，统筹推进各项工作提质增效。她强调，要立足外国语学院学科专业特色，精准对接学校多场域协同育人工作要求，将课堂场域协同育人与学院中心工作深度融合，确保各项育人举措落地见效。

王静副院长就学科竞赛、学生学业管理及教学督导等重点工作进行专项部署。在学生学业管理方面，要求任课教师严格落实《本科生学业导师管理办法》（校教字〔2024〕25号），通过谈心谈话等方式，开展对于三个专业学生的学业指导，精准助力学生成长成才。另外，她还要求公共英语教师也要加强和学生辅导员的沟通，及时反馈学生学业情况。在教学督导工作上，王院长明确近期督导工作重点，要求全体教师强化教学过程管理，提升课堂教学质量。同时，要求各个专业带头人尽快开展学期初例会，完成人才培养任务拆解，并组织专业课教师、辅导员、学业导师围绕“如何引导学生制定自主发展规划”展开研讨，对育人方向、重点任务形成统一认知。各专业还要邀请优秀教师代表分享语言课程思政教学经验与师生协同提升学习成效案例，为教师提供可借鉴、可推广的实践路径。

会议最后，范书记强调，全体教师要以此次会议为契机，迅速落实会议精神，结合自身教学任务制定详细的课堂场域协同育人落实计划，学院将从多个角度督导育人成效，确保各项工作有序推进。此次大会统一了思想、明确了方向、凝聚了合力，为外国语学院扎实推进课堂场域协同育人工作、全面提升人才培养质量奠定了坚实基础。(编辑:王小琳 审核:崔海英)