11月5日上午，外国语学院西班牙语专业在秦皇岛校区A109教室，成功召开学业指导会。本次活动面向2024-2026级全体在校生，以“分层指导、精准育人”为核心理念，切实提升学业指导的针对性与实效性。

此次指导会改变以往集中宣讲的模式，改为由五位学业导师分别与所指导的小组学生开展深入交流。在分组交流环节，导师们结合各年级学生的实际困惑与发展重点，开展了差异化指导。

针对大一学生入学后出现的学习积极性波动、专业认知模糊、自主学习能力不足等问题，导师通过倾听与引导，帮助学生调整心态、树立学习目标。交流中，导师鼓励大一学生积极参与专业活动、善用学习资源，逐步培养良好的学习习惯与专业归属感。

针对即将参加西班牙语专业四级考试的大二学生，导师集中解答了学生在备考策略、题型应对、薄弱项提升等方面的困惑。部分导师结合往年真题与评分标准，分享了高效的复习方法与应试技巧，帮助学生建立起清晰的备考路径。

对于高年级学生，导师重点围绕大四学年的学业安排进行系统梳理，结合学生个人发展规划，就实习安排、考研准备、考公备考等方向提供分类指导。针对考研学生，从院校选择、复习节奏、资料准备等方面给出建议；对于计划直接就业或考公的学生，结合专业优势与岗位需求，帮助其明确目标、合理规划时间，有效缓解了学生的焦虑情绪。

本次大会分层指导、精准育人，有效回应了不同年级学生在学习与发展中的真实困惑，拉近了师生距离，增强了学生对专业的认同感与归属感，是落实立德树人根本任务、提升人才培养质量、推进学业导师制度在个性化培养与全过程育人方面的重要实践。（编辑：周爽 审核：王静）